top of page

ЗДОРОВЫЙ КЛАСС - 

           ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ

ЗКЗС_слайд 5.jpg
РЕЗУЛЬТАТЫ ПАРТНЕРОВ
БЛОГ
БЛОГ о пректе ЗКЗС
ВИДЕО
Видео ЗКЗС

Обездвиженность  - болезнь цивилизации 12 мин
Обездвиженность  - болезнь цивилизации 12 мин
12:16
Play Video
Вебинар ЗОЖ 22 04 2022 часть 3
21:39
Play Video
Вебинар ЗОЖ 22 04 2022 часть 2
38:07
Play Video
Вебинар ЗОЖ 22 04 2022 часть 1
09:18
Play Video
Список видео ВБШ
ВИДЕО ВЫЕЗДНЫХ БИОШКОЛ 

ВБШ в Турунтаевской районной гимназии
ВБШ в Закаменской СОШ 1

ВБШ в Усть-Баргузинской СОШ
ВБШ в Хоринской СОШ 2
ВБШ в Маловской СОШ
ВБШ в Агинской окружной гимназии-интернате
ВБШ в Кабанской СОШ

Во время  выездных биологических школ были проведены тренинги  для учителей по организации учебной проектной деятельности.  В тренинга принял участие 131 учитель, включая 24 учителя-биолога. В опорные школы были переданы проектные тетради по биологии, работая с которыми педагоги быстро и доступно смогут создать проект с обучающимися. Проект может быть как биологическим, так и межпредметным. Тетради предназначены не только для обучающихся опорных школ, но и для ребят из школ-спутников. Надеемся, что учителя-координаторы поделятся с коллегами. Ниже представлены отзывы педагогов о посещении тренинга. 

Списк видео МК
ВИДЕО МАСТЕР-КЛАССОВ 

МК 1 Наблюдение и сравнение как основа исследования. Описание и систематизация фактов наблюдения;
МК 2 Эксперимент как основа исследования. Структура и виды биологического эксперимента;
- МК 3 Теоретические методы в биологическом исследовании: исторический, индукция, дедукция, анализ, синтез, научная классификация;
- МК 4  Моделирование биологических объектов и систем;
- МК 5  Современные направления в биологических исследованиях. Детские проекты в биологии: от проблемы к идее, от идеи к науке, от науки до бизнеса.   

- МК 6  Теория и полевая практика: Гербарий.

- МК 7 Теория и полевая практика: Энтомологические исследования.

ВИДЕО ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ 
Список проектов детей

Даниил Казанцев (Россия) - проект озвучания  языка жестов;
Боян Слат  (Нидерланды) - проект по очистке мирового океана;
Элиф Билгин (Турция) - проект получения биопластика из банановой кожуры;
Энн Макосински (Канада) - проект создания фонарика, работающего от тепла руки;
Джек Андрака (США) - проект создания онкомаркеров для диагностики рака на ранних стадиях.  

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ
2022-07-28_12-26-27.png
УМК В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ (КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ)
умк ЗКЗС

- СМЕНА ДИНАМИЧЕСКИХ  ПОЗ НА ШКОЛЬНЫХ УРОКАХ  методическое пособие для учителей

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗОЖ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ и др. материалы проекта "Здоровый класс" 2020 года  (см. ссылку УМК)

О проекте ЗКЗС
О ПРОЕКТЕ
ЦЕЛЬ 1 - Создание условий для повышения качества биологического образования в школах и использование потенциала предмета для продвижения культуры ЗОЖ

Вызовы современности и достижения биологической науки убедительно свидетельствуют о том, что человечество вступило в новый век – век биологии. Наука стала не только средством изучения, но и прямого воздействия на живую природу, нередко приводящего к неожиданным и даже катастрофическим последствиям. В биологии все более нарастают тенденции проектирования и конструирования биообъектов, проявляются задачи управления живыми объектами и системами. Возникают противоречия между экономической целесообразностью, возможными эффектами и моральным выбором человечества.  Нет сомнений, что важность качественного преподавания и изучения дисциплины приобретает в этой связи особую актуальность.   

 

Проект "Здоровый класс - здоровая семья" предусматривает проведение ряда выездных биологических школ-лабораторий в сельских районах Республики Бурятия, в Забайкальском крае и Монголии, где высококвалифицированные преподаватели вуза с опытом научной деятельности проведут с ребятами и школьными учителями практикоориентированные занятия на современном оборудовании по ботанике, анатомии, экологии и т.д. 

ЦЕЛЬ 2 - Продвижение здоровьесберегающих образовательных технологий и  культуры ЗОЖ среди школьников, учителей и родителей

Статистика учреждений Минздрава России свидетельствует, что дети теряют здоровье за время обучения в школе. Главные факторы негативного влияния - длительное пребывание в сидячем положении, напряжение зрения, стрессы, отсутствие культуры здорового питания.  В рамках проекта "Здоровый класс" в 2020 году в школах Бурятии стали появляться конторки - парты для занятий стоя, офтальмотренажеры, стал внедряться режим динамической смены поз по технологии В.Ф. Базарного.  Опорные школы поддержали инициативу, но столкнулись с рядом проблем - психологической неготовностью детей и педагогов к обучению стоя,  отсутствием конторок необходимой высоты для учащихся основной и старшей школы, неразработанностью методик преподавания с учетом динамической смены поз.  Решать эти проблемы, а также расширять сферу внедрения обучения стоя предстоит в новом проекте "Здоровый класс - здоровая семья".  

 

Как показал опыт прошлого года, улучшить здоровье ребенка без взаимодействия с семьей - нереально. Поэтому необходимо укреплять и развивать связи школы и семьи в борьбе за здоровье подрастающего поколения.  В проекте "Здоровый класс - здоровая семья" планируются совместные мероприятия с родителями: от традиционных веселых стартов до участия родителей в проектной деятельности обучающихся.В конце учебного года состоится вторая проектная конференция школьников на тему  "Экологическое мировоззрение детей и молодежи в  XXI веке".

КОМАНДА ПРОЕКТА
События ЗКЗС
СОБЫТИЯ
Анкета учителя
МАСТЕР-КЛАССЫ 
  1. Наблюдение и сравнение как основа исследования.  Описание и систематизация фактов наблюдения.   (Пыжикова ЕМ, Бадмаева ЕН)   

  2. Эксперимент как основа точного исследования. Структура эксперимента. Гипотеза. Виды биологического эксперимента.  (Пыжикова ЕМ, Бадмаева ЕН)   

  3. Теоретические методы в биологическом исследовании:  исторический,  индукция и дедукция, анализ и синтез, научная классификация.  (Пыжикова ЕМ, Бадмаева ЕН)   

  4. Новые методы в биологии. Моделирование биологических объектов и систем, его типы и функции.  (Пыжикова ЕМ, Бадмаева ЕН)   

  5. Современные направления биологических исследований. Детские проекты в биологии. От проблемы к идее, от идеи к науке, от науки до бизнеса. (Пыжикова ЕМ, Кургузова ОВ)   

МК 5
ИССЛЕДОВАНИЯ
АНКЕТА.jpg
bottom of page