Наши результаты:

• Педагоги школы приняли участие в анкетировании  на тему «Последствия пандемии коронавируса-2019 для школьных учителей Бурятии». Результаты  

• На общешкольном родительском собрании прозвучали выступления на тему  COVID-19, о психологических, медицинских и социальных последствиях пандемии для школьников.

• На школьном сайте размещены:

  • текст обращения к родителям;  

  • информационные материалы;

  • информации об участии школы в проекте «Здоровый класс»;

  • информация о проектной деятельности обучающихся;

  • информация о реализации проекта "Здоровый класс" в социальных сетях;

• Родители и дети  приняли участие в семейной викторине  «Вирусы и последствия COVID-19». Результаты.

• Педагог-координатор Агапитова Наталья Владимировна  приняла участие в создании УМК по ЗОЖ (читать);

• Обучающиеся школы приняли участие в серии мастер-классов по организации проектной деятельности, в анкетировании о том, как работать с проектами. Результаты.

• Педагог-координатор Агапитова Наталья Владимировна провела один из МК на тему "Проект. Проблема. Гипотеза. Целеполагание". 

• Учащиеся школы разработали и реализуют проекты. Отдельные проекты были выдвинуты на конференцию по теме «Экологическое мировоззрение и здоровый образ жизни детей и молодежи в ХХI веке».

• В школе проводится апробация проектной тетради по биологии.

• Ребята сняли видеоролик по тематике ЗОЖ (видео).

• В школу приобретены конторки (парты для занятий стоя) (фото).

• Проведено родительское собрание по здоровьесберегающей тематике , где учащимся предоставлена возможность презентовать свои проекты (фото, видео). 

• Ребятами изготовлены офтальморенажеры для улучшения зрения (фото).

• Команда школы участвовала  в интеллектуальной онлайн игре "Ценность здоровья" (Подробнее).

• Выступление педагога-координатора Зарубиной Валентины Павловны на круглом столе для учителей биологии по теме «Школа - как ресурс для преодоления последствий и профилактики пандемий» с презентаций  результатов реализации проекта в опорной школе. Тем выступления «Конторки и офтальморенажеры как способ противостояния негативным последствиям школьного обучения – нарушениям осанки и зрения, стрессами.

• В районной газете опубликована статья об участии школы в проекте "Здоровый класс" (фото).

​​